跟老師點了一下在學院的目的。
物理課,老師叫大家做堂課,我一直做,做好了。走進工作坊跟朋友聊聊天,朋友問:「你不用温習嗎?」「做好了。」「那麼快?」「那又是,我也看到你很專注地做,其他人都不太合作呢。」老師突然說。我想了想「不對,這是理所當然的吧,畢在這裏的都不是會『讀書』的人。」「用不著這麼說吧,我也見過些會讀書的人。」「會讀書?會讀書的話就不會在這裏吧。」「我們這裏也有些會考十二三分的人啊。」朋友撘腔。「那也對,他們在這裏也不會讀書吧。」老師認同道。
事實就是如此。會考十二三分,證明這些人並不是會讀書的人〔當然任何事都有例外,沒人敢肯定不會有人突然發憤圖強〕。我頭腦並不怎麼好使,但至少也知道現在——我的班裏面,暫時看不出有人像我這樣讀書。
並不是炫耀,我抓不住他們的心理,他們好像不知道在這裏是做什麼。像我從前那班中三同學,就只懂玩。
我沒資格訓斥他們,畢竟還沒有摸清所有實力,要耍個什麼勁兒。到頭來不夠人砍,豈不是成人笑柄?
跟朋友逛了逛青衣,發現有一間藝術中心,然後就立刻迷上了香港藝術節了。不過,看表演要錢,所以很多東西只能是想想就算,真的是非常遺憾。
物理課,老師叫大家做堂課,我一直做,做好了。走進工作坊跟朋友聊聊天,朋友問:「你不用温習嗎?」「做好了。」「那麼快?」「那又是,我也看到你很專注地做,其他人都不太合作呢。」老師突然說。我想了想「不對,這是理所當然的吧,畢在這裏的都不是會『讀書』的人。」「用不著這麼說吧,我也見過些會讀書的人。」「會讀書?會讀書的話就不會在這裏吧。」「我們這裏也有些會考十二三分的人啊。」朋友撘腔。「那也對,他們在這裏也不會讀書吧。」老師認同道。
事實就是如此。會考十二三分,證明這些人並不是會讀書的人〔當然任何事都有例外,沒人敢肯定不會有人突然發憤圖強〕。我頭腦並不怎麼好使,但至少也知道現在——我的班裏面,暫時看不出有人像我這樣讀書。
並不是炫耀,我抓不住他們的心理,他們好像不知道在這裏是做什麼。像我從前那班中三同學,就只懂玩。
我沒資格訓斥他們,畢竟還沒有摸清所有實力,要耍個什麼勁兒。到頭來不夠人砍,豈不是成人笑柄?
跟朋友逛了逛青衣,發現有一間藝術中心,然後就立刻迷上了香港藝術節了。不過,看表演要錢,所以很多東西只能是想想就算,真的是非常遺憾。
Wed Oct 20 2010 16:00:00 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)
Last modified: Wed Dec 30 2015 13:41:54 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)
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