上課時稍跟老師吵了架，心情糟透了。竟然有這樣的老師，完全不會理解學生的個別需求，這就是所謂的大班教學主義嗎？

又來到「被針對」的問題了。感謝自己的性格，如果自己稍稍開放一點的話，說不定會和那個人吵起來，畢竟自己在心裏責備著他，當時還真有衝動要很他理論。

另外女孩，也許她已標籤了我的人格，所以她討厭我。女孩子到很敏感吧，知道我說話的意圖，不，也許是針對我而敏感，幾乎對我所有的逗趣遻話進行抨擊。現在班上主要就是這個女孩和那個男的對我有意見，就是人際上的糾結。

現在還想不到辦法處理。

方纔知道今天朋友有個比賽，稍覺有趣，於是去了。雖說比賽本身並沒有什麼好看，我亦懷疑為什麼會跟著去。也許覺得朋友之間的關係稍為疏遠了吧，所以要修補一下。

不過還真意外的收穫呢，跟他女朋友談了一會，了解了更多他現在的情況。

也就是說「朋友」的定位開始成型。大家互不干涉，各自活在一個世界。互相參照，尊重各自的處景。